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成都汽车职业技术学校将全国职业核心能力“职业沟通能力”作为学校培养学生德育教育课程

                成都汽车职业技术学校全国职业核心能力“职业沟通能力”作为学校培养学生德育教育课程
                                                                  ----来自教育部CVCC项目四川省管理中心的新闻报道
                                                                                                                                                                   2013-12-1

       在实际工作中,一个人的沟通协调能力是很重要的,善于沟通,良好的沟通效果往往会使人很快在工作中打开局面,赢得宽松的发展空间,并且有较高的成就感,而不善于沟通,沟通不畅则经常会让人感到举步维艰,有较强的挫折感。
       结合成都汽车职业技术学校的发展现状,学校领导提出将学生的专业知识能力与情绪能力相结合,使学生在以后的职业生涯中不断增强自身的专业技能,更能在人际交往中不断升华自己的人格,达到一个理想的状态。为此,学校将教育部教育管理信息中心全国职业核心能力“职业沟通能力教程模块”引入该校,旨在加强学生在学校学习过程中增强自身的职业沟通能力,提升综合素质,增强社会就业竞争力,对学生的人生起到一个助推的作用。
       经过前期的策划与组织,成都汽车职业技术学校正式启动该项目课程教学,学校汽车工程系胡长春主任、学校教务科徐利强主任以及教育部教育管理信息中心全国职业核心能力认证办公室四川省管理中心刘丽华主任等相关领导分别到各教学班视察评估老师授课情况。汽车工程系接近几百名学生参加了职业沟通能力课程的学习,参与授课的教师经过全国职业核心能力认证教师标准师资培训班的新颖教学理念,先进的、系统的、非传统的教学方法训练,并经过严格考核考评,取得相应的专业教师证书。老师们授课风格灵活多变,采取情景模拟、角色扮演等形式让学生感同身受,体验到职业沟通的必要性以及重要性。
       最后,学校相关领导陪同省管理中心刘主任参观了该校汽车实训基地,介绍了学校的发展新状况和学生们专业训练的教学特色。领导们谈到:CVCC项目对学生的帮助肯定是很大的,尤其是在中职学生身上更加需要职业核心能力方面的引领和指导,职业核心能力“职业沟通课程”植入到该校是一项很有意义的教学改革工作。学校韦校长对CVCC项目四川省管理中心对学校工作的支持表示感谢,并在校长办公室对中层领导亲自指示,要求教务科主任通知学校所有德育教师和就业指导老师参与职业沟通能力课程教学班的教学听课,了解职业核心能力特色的教学方法和教学理念,互相学习以此提升相关的自身的管理工作能力和掌握相应的教学方法。同时也希望四川省管理中心能再次安排优秀的培训师和资深的培训专家,尽快送教上门,将学校所有教职员工进行一些创新的中职学校教学理念、教学礼仪、教学方法的培养,再次提升全体教职员工们敬业、爱业、建立较高的工作诚信度、执行力,为学校的发展再创佳绩。
        成都汽车职业技术学校是龙泉驿区政委、区政府为了大力发展职业教育,于2011年6月27日整合原成都市西河职业中学校、龙泉职业技术学校两所学校而成立,现一校三点,学校现有校园面积163815平方米,建筑面积52561平方米。学校开设有汽车制造与检测、汽车运用与维修、汽车电子技术、汽车整车与零配件销售、机械加工技术、数控加工技术、学前教育、计算机应用、高星级酒店服务与管理九个专业。学校与四川师范大学、西华大学、成都大学、内江师院等高等院校开展多种形式的联合办学,学生通过大专套读、小自考等方式可获得国家承认的高等学历;学校还与美国、韩国、新加坡等国优质学院建立了友好学校关系,拓展了学生留学、海外游学、国外就业的广阔平台;学校成立了国家职业技能鉴定所,可以对汽车、数控、机械、学前、计算机等工种进行中、高级技能培训认证。学校先后获得四川省重点中等职业技术学校、四川省中等职业学校内务管理示范校、成都市职业教育先进单位等多项荣誉。学校注重工学交替、校企合作,与一汽大众(成都分公司)、吉利汽车、四川汽车工业集团等知名企业建立了长期深入的合作关系。  
        学校坚持汽车领航、多元驱动、砺志敬业、校企融通的办学特色,以“让每一位学生能生存、可发展、有特长、高品质”为办学宗旨,在服务区域产业发展,促进“幸福龙泉”建设方面做出了卓越贡献。
职业核心能力(Key skills),又称为关键能力,是专业能力之外、广泛需要并且可以让学习者自信和成功地展示自己,并根据具体情况如何选择和应用的、可迁移的基本能力。
        全国职业核心能力认证项目(简称CVCC项目)是全国职业核心能力认证办公室研发团队在吸收了英国、美国、德国等西方发达国家最新能力教育和培训成果基础上,组织国内人力资源管理学、心理学、语言学和教育测量学等方面的专家开发研制的一项标准化测试。通过培训和测评,就业者可以成功地提升在生活、学习和职业场景中的效率和质量。2010年5月20日,教育部教育管理信息中心正式向全国发文推广全国职业核心能力CVCC认证项目。
        教育部教育管理信息中心全国职业核心能力认证办公室四川省管理中心刘主任表示:成都汽车职业技术学校的教学工作做得很扎实,省管理中心将会把成都汽车职业技术学校作为CVCC项目中职学校的标杆在全省示范,同时对汽车学校抱有更高的期望,希望职业核心能力能帮助到该校每一个学生,对学生起到积极的、有实际意义的作用。同时祝愿成都汽车学校取得更高的成就。
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                                                                        信息来源:教育部教育管理信息中心全国职业核心能力认证办公室
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