3月16日：四川省中等职业技术学校德育教育第二课堂特色课程项目

“全国核心能力CVCC课程”正式开课

----来自成都博润创新教育研究院

   自我管理，就是指对自己的目标、思想、心理和行为等表现进行的管理，自己把自己组织起来，自己管理自己，自己约束自己，自己激励自己，自己管理自己的事务，最终完成自我奋斗目标的一个过程，是每个人对自己生命运动和实践的一种自我调节。自我管理核心就是自我认知、自我组织、自我激励、自我监督、自我调控、自我评价、自我意识、自我锻炼、自我反省。职业核心能力之自我管理模块通过对职业生涯规划、学习管理、时间管理、计划管理、情绪管理、压力管理、健康管理等的学习和训练，充分调动自身心灵的自动调节功能，最大限度地激发自身潜能，更有效地发掘和实现自身最大社会价值和责任，从而达到自我实现、自我成就和自我超越。

结合成都华商理工职业学校的发展现状，学校领导提出将学生的专业知识能力与自我管理能力相结合，使学生在以后的职业生涯中不断增强自身的专业技能，更能在人际交往中不断升华自己的人格，达到一个理想的状态。为此，学校将教育部高校毕业生就业协会核心能力分会全国核心能力“自我管理教程模块”引入该校，旨在加强学生在学校学习过程中增强自身的自我管理能力，提升综合素质，增强社会就业竞争力，对学生的人生起到一个助推的作用。

经过前期的策划与组织成都华商理工职业学校于2017年12月被授权成立CVCC培训基地和测评站，于2018年3月正式启动该项目课程教学，2018年3月16日第一轮培训课程开始，学校领导张伟副校长及教育部高校毕业生就业协会核心能力分会四川省管理中心项目部伍振民副主任进行了现场督课，参与授课的教师经过全国核心能力认证教师标准师资培训班的新颖教学理念，先进的、系统的、非传统的教学方法训练，并经过严格考核考评，取得相应的专业教师证书。老师们授课风格灵活多变，采取情景模拟、角色扮演等形式让学生感同身受，体验到自我管理的必要性以及重要性。

职业核心能力（Key skills），又称为关键能力，是专业能力之外、广泛需要并且可以让学习者自信和成功地展示自己，并根据具体情况如何选择和应用的、可迁移的基本能力。

全国核心能力认证项目（简称CVCC项目）是全国核心能力认证办公室研发团队在吸收了英国、美国、德国等西方发达国家最新能力教育和培训成果基础上，组织国内人力资源管理学、心理学、语言学和教育测量学等方面的专家开发研制的一项标准化测试。通过培训和测评，就业者可以成功地提升在生活、学习和职业场景中的效率和质量。2010年5月20日，教育部教育管理信息中心正式向全国发文推广全国核心能力CVCC认证项目。3月30日：“职业生涯开发与管理”教师培训班（第103期）、4月13日：全国核心能力CVCC高级形象礼仪师资培训班（第105期）现已开始报名更多培训信息请关注目四川省中心网站www.borun-edu.com，咨询电话：（028）84764068。

“自我管理”课堂现场

学校领导及CVCC省中心老师进行现场督课

来源：教育部高校毕业生就业协会核心能力分会四川省管理中心

技术支持：成都博润创新教育研究院

官网：www.borun-edu.com sccvcc@126.com

2018年3月16日